Notizen sind unerlässlich für den Lernerfolg
KI-Chatbots allein bringen laut neuer umfassender Untersuchung keine nachhaltigen Ergebnisse
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Notizen anfertigen: KI-Chatbots alleine sichern Lernerfolg nicht (Foto: Pexels, pixabay.com)
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Cambridge (pte003/05.12.2025/06:10)
Wer ausschließlich mithilfe von Künstlicher Intelligenz (KI) lernt, behält nicht so viel im Gedächtnis wie diejenigen, die sich Notizen zu dem machen, was sie gerade lesen. Auch die Kombination ist hilfreich. Das beweist eine Studie von Cambridge University Press & Assessment, einer weltweit agierenden Einrichtung der University of Cambridge und von Microsoft Research.
Zwei Themen für 405 Schüler
KI-BOTs wie ChatGPT von OpenAI oder Microsoft Copilot sind laut den Experten als zusätzliche Werkzeuge zwar nützlich, um Schülern dabei zu helfen, Lernstoff zu verstehen und in einen Kontext zu setzen. Ergänzende Notizen zu den zu erlernenden Inhalten seien für den Lernerfolg jedoch bedeutsam.
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