"Be Aware of the Media" - Medienpädogogik am Prüfstand
Gemeinsame Tagung von Donau-Universität Krems und Aktion Film Salzburg
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Donau-Universität Krems |
Krems (pts016/05.04.2006/10:08) Vom 21.- 22.4 2006 versammeln sich an der Universität Salzburg österreichische Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und praktischer Medienarbeit, um sich dem Thema der Einbindung von Medien in Gesellschaft und Bildung sowohl aus historischer als auch aktueller Sicht anzunähern. In Vorträgen und Podiumsdiskussionen, werden einerseits die medienerzieherischen Positionen der letzten Jahrzehnte reflektiert als auch neue Forschungsansätze und Anwendungsgebiete sowie aktuelle Medienprojekte präsentiert. "Be Aware of the Media" wird vom Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien in Kooperation mit der Aktion Film Salzburg veranstaltet.
Trotz ihrem Bestreben, Medien als Mittel zur Erziehung oder Bildung anzuwenden, ist die Medienpädagogik bis heute keine klar ausdefinierte Disziplin, sondern wird sowohl an Universitäten, als auch in der praktischen Medienarbeit unterschiedlich interpretiert. Die Tagung versammelt nun österreichische Positionen zum Thema, um einen Überblick über unterschiedliche Zugänge zu schaffen und Neubewertungen medienpädagogischer Aktivitäten zuzulassen.
Medienpädagogik im Spannungsfeld zwischen Dämonisierung und unreflektiertem Hype
Die gesellschaftliche Betrachtungsweise von Medien oszilliert in der Regel zwischen Verdammung und wenig hinterfragender Bewunderung: Einerseits sind die Gefahren übermäßigen Medienkonsums wie Verdummung, Passivität oder sogar Kriminalisierung Thema sowohl historischer als auch aktueller Studien und Forschungsberichte kritischer Medienexperten. Die Skepsis hat dabei durchaus Tradition: Wie in einer Endlosschleife wird jedes neue Medium zunächst dämonisiert, dann in das Erziehungs-, Berufs- und Alltagsleben aufgenommen und nach dem Erscheinen des nächsten Mediums zum "guten Medium" erklärt.
Andererseits wird heute "Medienkompetenz" als unverzichtbare Grundkompetenz in unserer Gesellschaft angesehen. Neuartige medienpädagogische Lernkonzepte wie das aktuell gehypte "E-Learning" oder innovative Formen der Medienpartizipation wie Weblogs erfreuen sich zunehmender Beliebtheit als Alternative zu traditionellen Informationskanälen. "Empowerment durch Medien" wird als wirksamer Verstärker individueller Entwicklungsmöglichkeiten bewusst medienpädagogisch eingesetzt.
Mit differenzierten Beiträgen wird "Be Aware of the Media" einen aktuellen Überblick der unterschiedlichen wissenschaftlichen Positionen dokumentieren.
Die Themenbereiche der Tagung: Aktuelle Forschungsansätze der Medienpädagogik, gesellschaftliche Trends und Mediensozialisation, Theorie und Praxis von Medienarbeit
Die inhaltlichen Schwerpunkte der Fachtagung sind vielfältig: Von einem Abriss zur Geschichte der Medienpädagogik in Österreich, über aktuelle medienpädagogische Forschungsansätze und gesellschaftliche Trends der Medienerziehung bis hin zu aktuellen Formen der Mediennutzung für Lehr- und Lernprozesse reicht die Vielzahl der Beiträge.
Das detaillierte Programm der Fachtagung kann unter http://www.medienpaedagogik.at bzw. http://www.xn--medienpaedagogik-cib.at abgerufen werden.
Im November wird die Tagung an der Donau-Universität Krems fortgesetzt.
(Ende)| Aussender: | Donau-Universität Krems |
| Ansprechpartner: | Mag. Edith Blaschitz |
| Tel.: | +43 (0)2732 893-2343 |
| E-Mail: | edith.blaschitz@donau-uni.ac.at |
