pte19980630006 in Business
Wie gehen Kinder mit Zahlen um?
Das Mengenverständnis eines Fünfjährigen entspricht nahezu dem eines Erwachsenen
Oregon (pte006/30.06.1998/08:13)
Wie früh lernen Kinder, mit Zahlen umzugehen? Die neuesten Thesen gehen davon aus, daß ein Konzept der natürlichen Zahlen von Geburt an vorhanden ist. Wissenschaftler zeigen nun, daß die Systeme, die an der raschen Abschätzung von Mengen beteiligt sind, sich bereits vor der Einschulung der Kinder entwickelten. Im Alter von fünf Jahren ist diese Fähigkeit fast so gut ausgeprägt wie bei Erwachsenen.
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