WebTr@iner - Lehrplanunterstützendes WBT zur Ausbildung in technischen Berufen

Auf der 51. Frankfurter Buchmesse vom 13. bis 15. Oktober 1999 in Halle 8, Stand M 910 präsentiert Xebec McGraw-Hill die neue Kursreihe WebTr@iner

Basel (pts006/11.10.1999/09:48)

Die Kursreihe WebTr@iner unterstuetzt die effiziente Aus- und Weiterbildung in technischen Berufen. Die dynamische Entwicklung im Elektrotechnik- und Maschinenbaumarkt erhoeht den Bedarf an qualifiziertem und praktisch orientiertem Personal mit uebergreifendem Verstaendnis technischer Probleme. Schon Minuten des Produktionsstillstandes fuehren heutzutage zu finanziellen Verlusten, die schnell die Hundertausend-Mark-Grenze ueberschreiten koennen. Daher muss technisches Personal in der Lage sein, ohne kommunikative Reibungsverluste, unverzueglich Loesungen in hybriden mechatronischen Anlagen zu finden.

Fuer das in den Ausbildungsverordnungen vorgesehene Lernziel, die Erstellung von elektrischen, pneumatischen und hydraulischen Schaltungen, liefert der WebTr@iner das erforderliche theoretische Hintergrundwissen. Sehr anschaulich vermittelt das WBT Funktionsweise und Aufbau elektrischer, pneumatischer und hydraulischer Schaltungen. Schon wegen der Komplexitaet des Themas, bedient sich das Programm effizienter Mittel der Visualisierung wie Videos, Fotos, Animationen oder Simulationen.

Bei der Entwicklung beruecksichtigten die Produzenten System Partner International SPI, dass die WebTr@iner-Reihe mit den Produkten Hydraulik Grundlagen, Elektrohydraulik, Pneumatik Grundlagen, Pneumatik Systeme und Hydraulik HS2 zum integrierten Curriculum der BOSCH Automation didactic passt.

Beim selbstgefuehrten Wissenserwerb im CBT hat der Lerner die Freiheit, Startniveau und Lerngeschwindigkeit selbst zu bestimmen. Nach Wunsch kann der Schueler jedoch auch den Lernpfad waehlen, der ihn auf einem didaktisch durchdachten Weg durch die aufeinander aufbauenden Abschnitte des CBTs fuehrt. Zur Ueberpruefung der Lernerfolge bietet das System eine Vielzahl von Tests.

Die Lerneinheiten eignen sich sowohl fuer das Classroom-Training mit Lehrern und Ausbildern (Instructor Based Training, ITB), als auch fuer das gefuehrte Distance-Learning ueber das Inter-/Extranet beziehungsweise von CD-ROM. Die technische Umsetzung basiert auf standardisierten Internet Technologien. Die Produzenten stellen hierdurch, neben einer attraktiven und zukunftsweisenden simulierten Trainingsumgebung, auch eine modulare Struktur sowie Kommunikation ueber Netzwerke und problemlose Updates sicher.

"Waehrend in der Vergangenheit der Berufsschullehrer eher technischer Wissensvermittler war, der in erster Linie informierende Funktionen ausuebte, faellt ihm in einem integrierten WBT/IBT-Lernkonzept in viel groesserem Masse die Rolle des Paedagogen zu," beschreibt Pia van Melick, Marketing Manager bei Xebec McGraw-Hill, den Wandel. Nun sei er Motivator, der seine Schueler zur selbstgesteuerten Arbeit am WBT bewege, Moderator, der mit den Schuelern gezielt die Handlungskompetenz des Lerners (= Fachkompetenz, Humankompetenz, Sozialkompetenz) trainiere und Betreuer, der sie in Fragen des Cultural Change begleite. "Das WBT dient dem Berufschullehrer als Werkzeug, zur Unterrichtsvor- und -nachbereitung, zur Visualisierung sowie zur Simulation einer Trainingsumgebung", fasst die Telelearnexpertin zusammen, "bei Schuelern unterstuetzt es zielorientiertes, methodisches und selbstaendiges Arbeiten - ein gefragtes Soft Skill."

Das integrierte Konzept antwortet somit auch auf die Herausforderungen des Unterrichtsmodells Mechatroniker, indem im Sinne der Ganzheitlichkeit zusaetzliche Kompetenz, wie Methoden-, Sozial- und Individualkompetenz, staerker ins Zentrum gerueckt werden. Durch die Strukturierung des WebTr@iners in Lernfeldern findet im Vergleich zum fachsystematischen Unterricht eine effizientere Vorbereitung nicht nur auf die Abschlusspruefung sondern auch auf das Berufsleben statt.

Preis:
Messesonderpreis zur Frankfurter Buchmesse DM 795,- Klassenraum-Version

Details:
- Sprachen: Englisch, Deutsch
- Minimum System-Konfiguration: Operating System: Windows 9x / NT, RAM: 32 MB minimum, Bildschirmaufloesung: 600 x 800, Farben: 256, Geschwindigkeit: > 100 MHz
- Browsers: Netscape, Internet Explorer, versions 4.x oder hoeher
- von CD, Intranet, Extranet, WinNT Network
- Integrierte Internet-Plug-ins: Cosmo Player (VRML)
- Technische Visualisierung: Videos, Bilder, Animationen, Simulationen
- Software-Protokoll: HTML, dynamic HTML, JAVA, animated GIFs, VRML

Unternehmenshintergrund Xebec McGraw-Hill
XEBEC Multi Media Solutions Ltd. mit Sitz in Stroud, Grossbritannien wurde 1988 als Multimedia-Entwicklungsfirma gegruendet und hat weitere Niederlassungen in den USA und der Schweiz. Das Unternehmen gehoert seit Juli 1998 zum Geschaeftsbereich Lifetime Learning der internationalen McGraw-Hill Gruppe. Seit 1991 entwickelt Xebec Standard-Lernprogramme unter der Titelreihe "Business-Serie". Ueber 120 Stunden interaktive Lerninhalte zu softskills (Verhaltenskompetenz)-Themen sind bis heute auf dem Markt und unter anderem in die deutsche, franzoesische, italienische und niederlaendische Sprache uebersetzt. Darueber hinaus bietet Xebec McGraw-Hill eine flexible Lernberatung und kundenspezifische Anpassung von Multimedia-Programmen. Die von Xebec entwickelten Online-Versionen ermoeglichen den Einsatz der Trainingsprogramme auch im Intranet.

Kontakt in Deutschland
Xebec McGraw-Hill Lifetime Learning:
Pia van Melick
Marketing Manager
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