pte20090331035 in Business
Virtuelle Musikschule soll Instrumentalunterricht erleichtern
EU-Projekt Vemus beendet dreijährige Testphase erfolgreich
Paris (pte035/31.03.2009/13:55)
Das Erlernen eines Musikinstruments könnte in Zukunft wesentlich einfacher von der Hand gehen als bisher. Geht es nach dem Willen des EU-finanzierten Vemus-Projekts http://www.vemus.org , sollen Musikstudenten hierbei nämlich verstärkt durch eine neue Generation intelligenter, interaktiver Lernmethoden am Computer unterstützt werden. Entsprechende Testläufe mit einer neuartigen virtuellen Musikschule seien in den vergangenen drei Jahren bereits in mehreren europäischen Ländern erfolgreich durchgeführt worden, erklärt Projektkoordinator George Tambouratzis gegenüber dem Wissenschaftsmagazin ScienceDaily. Man habe es geschafft, eine spezielle Lehrstruktur und Softwareplattform für Anfänger und Vordiplom-Studenten zu entwickeln, die für Flöten, Trompeten, Saxophone und Klarinetten funktioniere. Bei Bedarf sei aber auch die Einbindung einer Reihe weiterer Instrumente möglich, so Tambouratzis.
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