pte20140617002 in Business
SMS-Schreiben verbessert Rechtschreibung
Unkonventionelle Schreibweise beeinflusst Lernprozess nicht negativ
Coventry (pte002/17.06.2014/06:05)
Häufiges Schreiben von Textnachrichten kann bei Kindern einen positiven Einfluss auf die Rechtschreibung und die Grammatik haben. Dies geht aus einer aktuellen Studie von Forschern der Coventry University http://www.coventry.ac.uk hervor, die an 160 Kindern im Alter von acht bis 16 Jahren durchgeführt worden ist. Weiteren Resultaten zufolge hat die unorthodoxe Schreibweise während des SMS-Schreibens keinen negativen Einfluss auf den Sprachlernprozess.
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