pte19990616012 in Business
Durchbruch: Was geschieht im Hirn beim Lernen?
Erstmals molekularer Mechanismus sowie die Rolle von LTP im Lernprozeß offengelegt
Heidelberg (pte) (pte012/16.06.1999/08:09)
Wissenschaftler des Max Planck Instituts für Medizinische Forschung http://www.mpimf-heidelberg.mpg.de/ in Heidelberg identifizierten mit Kollegen in Oslo, Freiburg und Basel ein Schlüsselmolekül, das im Hirn beim Lernen eine wichtige Rolle spielt. Mit diesem Beitrag komplettieren sie die Studien zweier anderer Forschungsgruppen, so daß die Grundlagen des sogenannten "Langzeit-Potenzierung" (auch: 'long-term potentiation' (LTP)) im Hirn vollständig geklärt scheinen.
Profitieren Sie von
unabhängigem Journalismus!
Lesen Sie mit pressetext Abo+ weiter und unterstützen Sie
Qualitätsberichterstattung für nur 1 EUR pro Woche!
Das Angebot beläuft sich auf 1 EUR pro Woche bzw. 49 EUR im Jahr
– und das, solange Sie wollen. Sie bleiben flexibel, denn Ihr pressetext Abo+
passt sich an Ihre Lesegewohnheiten an und ist jederzeit kündbar