Prüfungen aus Angst vor Shitstorm immer leichter

Lehrer an Bildungseinrichtungen haben immer häufiger Hemmungen davor, schwierige Fragen zu stellen. Denn sie befürchten negative Reaktionen vonseiten der Schüler in sozialen Netzwerken. Zu dieser Erkenntnis kommen der Experte Robert Coe von der Durham University http://dur.ac.uk und Experten des Office of Qualifications and Examinations Regulation http://gov.uk vor dem Hintergrund aktueller Entwicklungen an Schulen und Universitäten.