pte20060622040 in Leben
Wissenschaftler fordern Evolutionsunterricht
Interakademisches Panel fordert "evidenzbasierte Forschungslehre" ein
London (pte040/22.06.2006/13:46)
Internationale Spitzenforscher haben einmal mehr gefordert, in den wissenschaftlichen Fächern in den Schulen nur "evidenz-basierte-Forschung" zu unterrichten. In einem Statement von 67 nationalen wissenschaftlichen Akademien wird kritisiert, dass der Ursprungs des Lebens in einigen Schulen "verschleiert", "geleugnet" oder zumindest "konfus" dargestellt werde, berichtet BBC-Online http://news.bbc.co.uk . Die Forscher haben dazu wissenschaftlich bewiesene Tatsachen aufgelistet.
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