pte20180712004 in Leben
Tollpatschige Kinder sind schlechtere Schüler
Gute Augen-Hand-Koordination ermöglicht bessere Schulleistungen
Leeds (pte004/12.07.2018/06:15)
Kinder mit einer guten Augen-Hand-Koordination erzielen bei Leistungstests im Lesen, Schreiben und in Mathematik bessere Ergebnisse als Gleichaltrige mit nicht so gut ausgeprägten kognitiven Fähigkeiten. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Studie von Forschern der University of Leeds http://leeds.ac.uk , die über 300 Jungen und Mädchen zwischen vier und elf Jahren spezielle Testaufgaben am Computer erledigt haben lassen. Nach Auswertung der Resultate rufen sie nun Schulen dazu auf, augenscheinlich tollpatschige Schüler gezielter zu fördern.
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