Spielerische Erziehung besser als strenge Unterrichtseinheiten

Laut neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen lernen Kinder viel mehr durch eine spielerische Art der Erziehung als durch strenge Unterrichtseinheiten. Denn viele Kinder haben Schwierigkeiten damit, in der Schulstunde konzentriert und still am Platz zu sitzen und dem Lehrer beim Unterricht zu folgen. Durch diese Art des Unterrichts und das große Arbeitspensum werden die Schüler schnell überfordert und reagieren gelangweilt. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie der britischen National Foundation for Educational Research http://www.nfer.ac.uk . Die Forscher schlagen aufgrund dieser Erkenntnisse nun den vermehrten Einsatz von Spiel-basierten und aktiven Lehrmethoden vor, welche das autodidaktische Lernen der Kinder fördern.