Handy verschlechtert Leseverständnis bei Kids
Neue UCLA-Untersuchung belegt Zusammenhang - Allein schon der Besitz ist ausschlaggebend
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Handy versus Buch: Forscher belegen Folgen für Leseverständnis (Bild: ChatGPT/Dall-E)
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Los Angeles (pte003/29.07.2026/06:05)
Laut einer Analyse der University of California (UCLA) besteht bei Kindern ein Zusammenhang zwischen dem Besitz eines Mobiltelefons und niedrigeren Ergebnissen beim Leseverständnis. Das dürfte die Debatten um Handy-Verbote an Schulen und auch um eine Sperre von Social Media beeinflussen. Details sind in "Behavioral Sciences" nachzulesen.
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