pte20260403008 in Forschung
AR unterstützt bei der Akzeptanz von Prothesen
Forscher der University of Rhode Island wollen somit Vorurteile auf spielerische Weise abbauen
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Proband beim AR-Training mit virtuellen Bechern im URI-Labor (Fotos: uri.edu)
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Kingston (pte008/03.04.2026/11:30)
Susan D'Andrea und ihr Team vom College of Health Sciences der University of Rhode Island (URI) bekämpfen den Motivationsmangel von Prothesenträgern zum Training mit dem Augmented-Reality-Spiel (AR) "ARm-Strong". Dieses soll die Teilnehmer während des Trainings oder der Rehabilitation bei Laune halten und motivieren.
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