pte20250425017 in Forschung
"Minecraft" hilft, soziales Lernen zu verstehen
Internationale Untersuchung offenbart: Menschen passen ihre Lernstrategien dynamisch an
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"Minecraft": Menschen passen ihre Lernstrategien dynamisch an (Foto: Charley Wu)
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Tübingen (pte017/25.04.2025/13:59)
Wer zwischen eigenem Lernen und der Beobachtung anderer wechselt, lernt am besten. Zu dem Ergebnis kommen Forscher des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung, der Universität Tübingen und der New York University am Beispiel des Videospiels "Minecraft".
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